¡Concierto de paseo!

Las alumnas de 6to. y 7mo. grado junto con las profesoras Florencia (de música), Mariela (psicopedagoga), Sandra y Romina fueron a realizar un concierto en el Profesorado Padre Elizalde. Allí participaron del acto del Dia de la Diversidad Cultural.
Este concierto se realiza en el marco del proyecto institucional "Saber que se puede" mediante el cual se busca desarrollar en las alumnas sus fortalezas.

Proyecto ¡Ojo al piojo!

La pediculosis es una problemática para trabajar en la escuela con las niñas y las familias, para tomar conciencia de la importancia de un control diario de dicha enfermedad.

Las alumnas de primer grado trabajaron junto a la Seño Paula en este proyecto.

Proyecto: ¡Ojo al piojo! de Primer grado

Proyecto: ¡OJO AL PIOJO!

FUNDAMENTACION:

La pediculosis es una problemática para trabajar en la escuela con las niñas y las familias, para tomar conciencia de la necesidad e importancia de un control diario de dicha enfermedad. Por otro lado, debe tomarse esta problemática como algo que ocurre naturalmente, tanto a niños como adultos, en la escuela o fuera de ella (plaza, clubes, trabajo, etc.) y que sólo puede ser evitado con revisaciones periódicas. También es importante saber cuáles son los métodos más eficaces para el control en los niños sin que afecte su salud.

OBJETIVOS:

·         Que el alumno afiance hábitos para el cuidado del propio cuerpo y el de sus compañeras.

·         Que el alumno reconozca las características de los piojos y liendres a través de  la observación.

·         Que el alumno conozca la problemática de la pediculosis para la búsqueda de acciones de control y erradicación de la misma.

·         Que el alumno prepare un texto instructivo para la elaboración de una loción para combatir los piojos utilizando los recursos que proporciona la naturaleza.

ACTIVIDADES:

Actividad 1: Lectura del cuento “El piojo caminador” de Gustavo Roldán.

Actividad 2: Reconstrucción oral del cuento a través de preguntas.

Actividad 3: Realización en conjunto de una lista de personajes. Se armará una cartulina para pegar en el aula con los personajes principales y con palabras que contengan la letra “CH”.

Actividad 4: Charla acerca de los Piojos: ¿qué es un piojo?, ¿dónde está?, ¿cómo es? ¿qué hace? Registro de la información que traen los niños.

Actividad 5: Se mirará un video sobre el nacimiento de un piojo.

Actividad 6: A través de una imagen se realizará una secuencia de crecimiento: huevo- liendre- piojo.

Actividad 7: Se miraran 2 videos de piojos moviéndose uno donde se pueda ver la sangre que ingiere. Se observará color, tamaño, forma y partes del cuerpo.

Actividad 8: Observar a través de la lupa un piojo y una liendre para reconocer sus características.

Actividad 9: Dibujo a partir de lo observado en los videos marcando y escribiendo las partes del cuerpo. Primero en la carpeta y luego en la computadora utilizando el programa “Paint” para dibujar y el “Microsoft office Word” para escribir las partes

Actividad 10: Preparación de un cuestionario para (de ser posible) que sea respondido por un especialista que se acerque a la escuela (enfermero, médico, farmacéutico). Para ello se las dividirá en grupos de 4 personas aproximadamente y escribirán las preguntas con un juego de letras sueltas. Se aprovechará dicha situación para mencionar el uso de los signos de interrogación.

Actividad 11: Preparación de un texto instructivo para la elaboración de un remedio casero anti piojos. Se escribirán los materiales en conjunto en el pizarrón y en una cartulina. Se los dividirá en grupos de 4 personas aproximadamente y con el juego de letras escribirán las oraciones para el instructivo. Luego lo copiaran en la cartulina.

Actividad 12: Elaboración del remedio casero anti piojos. Se les pedirá que traigan hojas de Aloe Vera. La docente sacará los pinches de la hoja y las cortará en dos para que las alumnas puedan sacarle el contenido a la misma. Se colocará en frascos junto con vinagre.

Actividad 13: Inventarán nombres para el remedio, luego lo escribirán en su frasco.

Actividad 14: Crear en conjunto un folleto bajo la consigna ¿Cómo hacemos para que los padres y las demás alumnas del colegio se enteren de todo lo que aprendimos sobre y los piojos?

Actividad 15: Se recorrerán los grados contando todo lo realizado y se colocará un folleto en la galería del colegio

Actividad 16: Crear grupalmente un cuento que tenga como protagonista un piojo.